Hola jóvenes, este blogger ha sido creado para que podamos compartir ideas, experiencias y comentarios de los textos que analicemos en clase, sobre todo para aquéllas compañeras que externaban no les gusta participar en clase, lo haríamos sin pena u otra situación en este blog.... Espero lo aprovechemos al máximo... Subiremos videos, imagénes, y links para informarnos día con día... Además de vincular con las redes sociales... Saludos y es un placer ser su maestra este semestre... Va un abrazo
martes, 4 de septiembre de 2012
Tema 2:¿Por
qué es necesaria una docencia reflexiva?
Para iniciar el tema contesta la siguiente pregunta:
Hola maestra Roby x cierto linda la imagen jejejeje... bueno dando respuesta a su pregunta: El pensamiento reflexivo es una forma de ordenar las ideas de forma mas consciente y así poder saber que es lo que realmente necesito, que estoy haciendo mal y como puedo mejorarlo. Utilizando así el pensamiento como una herramienta que ayuda a realizar hipótesis y crear nuevas ideas ordenadas. En pocas palabras el pensamiento reflexivo es profundizar en el análisis de lo pensado.
hola maestra: Respecto a la pregunta el pensamiento reflexivo es una manera de analizar sistematicamente nuestras ideas,conductas,pensamientos etc. tomando en cuenta las consecuencias que ésta implicara al momento de actuarlo o expresarlo. Por ejemplo es necesario que la educadora se evalué por si misma antes de expresar una idea,porque como bien se sabe que ella formara a los ciudadanos de una futura sociedad y por tal debe tomarse el tiempo suficiente para reflexionar de su propia personalidad, porque dentro de su practica sera necesario considerar cómo y porqué lo que ella hace afectara o perfeccionara a los niños, y por el contrario como le afectara o perfeccionara a ella lo que hacen los niños.
Hola maestra!! Opino que es de suma importancia que se ponga en práctica el pensamiento reflexivo ya que permite la autoevaluación tomando en cuenta acciones, actitudes, y comportamientos que en ocasiones presentamos ya que solo así, se podrá identificar lo que está bien, lo que está mal, lo que falta por trabajar y sobre todo poder llevarse a la práctica con los niños con la finalidad de poder ofrecerles aprendizajes significativos donde todos se vean beneficiados, de igual forma es importante que el docente tenga ciertas actitudes entre ellas que sea de mente abierta, esto quiere decir que esté dispuesto a escuchar los diferentes puntos de vista, pues esto favorecerá el propio conocimiento y el de los demás, otra actitud es el ser responsable en todos los sentidos por ejemplo cuando se vaya a llevar a cabo la planificación de actividades deben tomarse en cuenta las necesidades e intereses de los niños pues de ellas va a depender el desempeño de estos, y por ultimo pero no menos importante la honestidad ya que el docente debe ser capaz de reconocer sus fortalezas, debilidades, es decir aceptar sus acciones tal como son y esto servirá para ser cada ves mejor.
Hola maestra Robert! ¿Cómo esta eso de que una jornada nada mas? JAJAJA con lo mucho que nos gusta planear y con lo poquito que nos estresa verdad chicas? ja.
Desde mi punto de vista considero que el pensamiento reflexivo es un modo de pensar que nos permite “REVISAR” NUESTRAS IDEAS Y TOMAR CONCIENCIA DE ELLAS, es decir reflexionarlas. Cuando nosotras diseñamos una actividad para nuestra jornada de practicas PENSAMOS que se cumplirán los propósitos, que no habrá imprevistos, que nuestro material será el adecuado etc. sin embargo cuando la realizamos y esta por algún motivo no cumple su objetivo después de un tiempo nos ponemos a pensar que hubiera pasado si hubiéramos hecho esto o aquello, hubiera sido mejor esto,aplicar alguna variante didáctica, darle un giro a la actividad, emplear otro material, realizar una dinámica entre otras, poniendo en practica un pensamiento reflexivo. Al emplear este tipo de pensamiento nos va a permitir tomarlo en cuenta para nuestras próximas prácticas que ya se avecinan.
El pensamiento reflexivo, es aquel que nos permite revisar nuestras ideas y poder percibir y escuchar en lo que realmente estamos mal. Respecto a nuestra labor como futuras educadoras, este pensamiento debe de estar siempre presente. Pues a lo largo de mi formación docente he notado que no siempre lo planeado, nos sale como lo esperamos. Y es ahí donde nuestra conciencia se pone a trabajar, por que comenzamos a pensar: ¿Qué hice mal? ¿Qué me falto? etc. las respuestas surgen a partir de la reflexión que efectuamos, una vez analizadas las dificultades, aprendemos de ellas y mejoramos nuestra intervención.
Es pensar en cada acción, pero dándole un sentido a cada cosa, evitando por completo el “pensar a la ligera”, sino, adentrarse a lo que estamos haciendo, y más aun tomando en cuenta el grado de responsabilidad que cómo “maestras” tenemos, por que no son objetos con los que trabajamos, si no, son personas a las que tenemos que ofrecer una educación de calidad, y para lograrlo el pensamiento reflexivo es una herramienta básica que nos va acompañar toda la vida, nos ayudara al darnos cuenta de las realidades que se viven durante la práctica docente, nos permite cuestionarnos del ¿Por qué de las cosas?, ¿Por qué estoy obteniendo esos resultados? ¿Qué estoy haciendo y Qué puedo hacer?, y cómo mencionaba una de las lecturas son tres actitudes básicas: “Tener una mente abierta, tener responsabilidad y ser honestos con nosotros mismos”, lo único añadiría es el tener siempre el por que elegimos ser maestros, cuales son los propósitos y fines que motivan nuestro trabajo. Sin una práctica reflexiva no abría un mejoramiento, y seria ilógico pensar en un avance o en un crecimiento, por que estaríamos enterrados en el mismo hoyo de la equivocación.
NOTAAA._ hay maestra ni idea de que estaba otra pregunta apenas me estoy enterando pues solo había contestado una.
En fin el fin no justifica los medios y aqui estoy .... Mi Critierio a cerca de la pregunta es la siguiente: la Reflexión es un medio, estrategia, metodologia que permite a todo ser humano conocerse a si mismo es decir a valorar los hechos que se estan llevando a cabo quiero centrarme un poco más en la cuestion escolar (educadoras /educador) pues esta será mi futura profesión de por vida.
Este punto es de suma importancia ya que como bien lo venía comentando es una forma de percatarse lo que sucede con nuestras acciones, pues contradigo el punto leido de thania Lizzet pues esta si nos previene pero va más allá de; puesto que aunq exista una planeacion de por medio pueden presentarse en nuestra un sin fin de imprevistos mismos que nos darán un buen o mal sabor de boca ( dependiendo de cada ser) desde mi punto de vista hasta lo malo sabe bien, pues en este caso nos conllevará a obtener mayor expriencia, sabremos a través de la reflexión la forma de responder y que hacer cuando se nos vuelva a suscitar una situacion igual o parecida. en Fin la reflexión nos sirve de mucho ya que establecerá una mejor practica, una mejor relación, una autocrtica en pocas paralabras "MEJORAR" día con día para ser de ello algo disntinto.
wendy! lee bien mi opinión YO dije lo que tu estas diciendo acá abajo, que la reflexión nos permite valorar nuestra practica, que nuestra planeación puede tener imprevistos, que aveces aunque hayamos planeado y todo esta no nos sale bien y que en base a ello reflexionamos a cerca de lo sucedido para que cuando nos vuelva a pasar lo mismo ya sepamos que hacer. Poniendo en practica el pensamiento reflexivo. Creo que te confundiste.
PD: NO DIGO ESTO CON EL AFÁN DE ENTRAR EN CONFLICTO CONTIGO, PERO CREO QUE TE CONFUNDISTE O NO SE, SABES QUE TE ESTIMO Y TE APRECIO COMO COMPAÑERA DE GRUPO! DIGO ESTO PORQUE SABEMOS QUE LUEGO EN EL GRUPO SE DA ESO DE METER SISAÑA VERDAD? JAJAJA :) saludines!
jajjajajajajaja Sii thania el sueño y muchas cosas más cegan la Vistaaa Graciass por el comentariooo Un saludo igual ( nos vemos mañana) bueno a continuar con los elementos del encuadre Gracias!
Ola maestra, bueno en base a la pregunta sobre que es el pensamiento reflexivo, puedo decirle que es una ordenación secuencial de ideas en la que cada una de ellas no solo es determinada por la anterior sino que pueden surgir varias ideas sobre un tema. En la cual utilizamos el término pensar, que es una técnica mediante la cual la inteligencia actúa sobre la experiencia Además de que nos ayuda a reflexionar, considerar o examinar cuidadosamente una cosa en especial para que al final formemos un juicio sobre dicho tema. Y que a la mejor manera de pensar se le denomina pensamiento reflexivo, el cual también puede decirse que consiste en dar vueltas en la cabeza un tema para después tomar una decisión o solución al problema planteado. NOTA: no se lo pude enviar antes porque no había podido ingresar a la cuenta y además siempre que lo enviaba no se agregaba en el blog. Muchas gracias por su comprensión hasta el martes.
Hola maestra!! Bueno, yo considero que el pensamiento reflexivo es una forma de ordenar, analizar y reflexionar de forma sistemática nuestras ideas, pensamientos, conocimientos, experiencias, incluso hasta nuestra propia actitud, posteriormente hacer conciencia de todo ello, para ver en qué parte estamos mal o estamos fallando, y así buscar la manera de poder mejorarla para un mejor mañana. Solo de esta forma es como todo docente logra ser competente en la vida y, es cuando verdaderamente la práctica logra tener un sentido más pedagógico y más significativo para los niños. Dicho en otras palabras, el pensamiento reflexivo, es una manera de establecer un orden a la hora de planificar nuestras ideas de la forma más consciente y poder mirar y, decir, preguntándose: ¿qué es lo que realmente necesito?, ¿qué es lo que realmente quiero?, ¿qué estoy haciendo mal?, etc., utilizando el pensamiento como herramienta para reflexionar sobre nosotros como individuos (profesionales o simplemente como personas comunes), buscando un mejoramiento hacia el futuro. Este concepto de reflexión es una condición básica para entender la profesión docente en una educación inclusiva como una práctica profesional habitual.
Hola maestra Robert, en base a la pregunta sobre que es el pensamiento reflexivo, puedo decirle que es una ordenación secuencial de ideas en la que cada una de ellas no solo es determinada por la anterior sino que pueden surgir varias ideas sobre un tema. Además de que nos ayuda a reflexionar, considerar y examinar cuidadosamente una cosa en especial para que al final formemos un juicio sobre dicho tema. En todo tiempo reflexivo hay unidades definidas ligadas entre sí, de modo que acaba produciéndose un movimiento sostenido y dirigido hacia un fin común.
Hola maestra Robertha, bueno dándole respuesta a la interrogante sobre que es el pensamiento reflexivo, entendí que es una ordenación secuencial de las ideas en la que cada una de ellas no solo es determinada ya que pueden surgir varias ideas sobre algún un tema y el término que se maneja es pensar, que es una técnica mediante la cual la inteligencia actúa sobre la experiencia. La cual nos permite reflexionar, considerar o examinar cuidadosamente algo en especial para que al final formemos un juicio sobre dicho tema. Y la mejor manera de pensar se le denomina pensamiento reflexivo, el cual consiste en dar vueltas en la cabeza sobre un tema para alguna decisión o solución al problema planteado.
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ResponderEliminarHola maestra Roby x cierto linda la imagen jejejeje...
ResponderEliminarbueno dando respuesta a su pregunta:
El pensamiento reflexivo es una forma de ordenar las ideas de forma mas consciente y así poder saber que es lo que realmente necesito, que estoy haciendo mal y como puedo mejorarlo. Utilizando así el pensamiento como una herramienta que ayuda a realizar hipótesis y crear nuevas ideas ordenadas.
En pocas palabras el pensamiento reflexivo es profundizar en el análisis de lo pensado.
hola maestra:
ResponderEliminarRespecto a la pregunta el pensamiento reflexivo es una manera de analizar sistematicamente nuestras ideas,conductas,pensamientos etc. tomando en cuenta las consecuencias que ésta implicara al momento de actuarlo o expresarlo.
Por ejemplo es necesario que la educadora se evalué por si misma antes de expresar una idea,porque como bien se sabe que ella formara a los ciudadanos de una futura sociedad y por tal debe tomarse el tiempo suficiente para reflexionar de su propia personalidad, porque dentro de su practica sera necesario considerar cómo y porqué lo que ella hace afectara o perfeccionara a los niños, y por el contrario como le afectara o perfeccionara a ella lo que hacen los niños.
Hola maestra!!
ResponderEliminarOpino que es de suma importancia que se ponga en práctica el pensamiento reflexivo ya que permite la autoevaluación tomando en cuenta acciones, actitudes, y comportamientos que en ocasiones presentamos ya que solo así, se podrá identificar lo que está bien, lo que está mal, lo que falta por trabajar y sobre todo poder llevarse a la práctica con los niños con la finalidad de poder ofrecerles aprendizajes significativos donde todos se vean beneficiados, de igual forma es importante que el docente tenga ciertas actitudes entre ellas que sea de mente abierta, esto quiere decir que esté dispuesto a escuchar los diferentes puntos de vista, pues esto favorecerá el propio conocimiento y el de los demás, otra actitud es el ser responsable en todos los sentidos por ejemplo cuando se vaya a llevar a cabo la planificación de actividades deben tomarse en cuenta las necesidades e intereses de los niños pues de ellas va a depender el desempeño de estos, y por ultimo pero no menos importante la honestidad ya que el docente debe ser capaz de reconocer sus fortalezas, debilidades, es decir aceptar sus acciones tal como son y esto servirá para ser cada ves mejor.
Hola maestra Robert!
ResponderEliminar¿Cómo esta eso de que una jornada nada mas? JAJAJA con lo mucho que nos gusta planear y con lo poquito que nos estresa verdad chicas? ja.
Desde mi punto de vista considero que el pensamiento reflexivo es un modo de pensar que nos permite “REVISAR” NUESTRAS IDEAS Y TOMAR CONCIENCIA DE ELLAS, es decir reflexionarlas. Cuando nosotras diseñamos una actividad para nuestra jornada de practicas PENSAMOS que se cumplirán los propósitos, que no habrá imprevistos, que nuestro material será el adecuado etc. sin embargo cuando la realizamos y esta por algún motivo no cumple su objetivo después de un tiempo nos ponemos a pensar que hubiera pasado si hubiéramos hecho esto o aquello, hubiera sido mejor esto,aplicar alguna variante didáctica, darle un giro a la actividad, emplear otro material, realizar una dinámica entre otras, poniendo en practica un pensamiento reflexivo.
Al emplear este tipo de pensamiento nos va a permitir tomarlo en cuenta para nuestras próximas prácticas que ya se avecinan.
Hola maestra!
ResponderEliminarEl pensamiento reflexivo, es aquel que nos permite revisar nuestras ideas y poder percibir y escuchar en lo que realmente estamos mal.
Respecto a nuestra labor como futuras educadoras, este pensamiento debe de estar siempre presente.
Pues a lo largo de mi formación docente he notado que no siempre lo planeado, nos sale como lo esperamos.
Y es ahí donde nuestra conciencia se pone a trabajar, por que comenzamos a pensar: ¿Qué hice mal? ¿Qué me falto? etc.
las respuestas surgen a partir de la reflexión que efectuamos, una vez analizadas las dificultades, aprendemos de ellas y mejoramos nuestra intervención.
Es pensar en cada acción, pero dándole un sentido a cada cosa, evitando por completo el “pensar a la ligera”, sino, adentrarse a lo que estamos haciendo, y más aun tomando en cuenta el grado de responsabilidad que cómo “maestras” tenemos, por que no son objetos con los que trabajamos, si no, son personas a las que tenemos que ofrecer una educación de calidad, y para lograrlo el pensamiento reflexivo es una herramienta básica que nos va acompañar toda la vida, nos ayudara al darnos cuenta de las realidades que se viven durante la práctica docente, nos permite cuestionarnos del ¿Por qué de las cosas?, ¿Por qué estoy obteniendo esos resultados? ¿Qué estoy haciendo y Qué puedo hacer?, y cómo mencionaba una de las lecturas son tres actitudes básicas: “Tener una mente abierta, tener responsabilidad y ser honestos con nosotros mismos”, lo único añadiría es el tener siempre el por que elegimos ser maestros, cuales son los propósitos y fines que motivan nuestro trabajo.
ResponderEliminarSin una práctica reflexiva no abría un mejoramiento, y seria ilógico pensar en un avance o en un crecimiento, por que estaríamos enterrados en el mismo hoyo de la equivocación.
NOTAAA._ hay maestra ni idea de que estaba otra pregunta apenas me estoy enterando pues solo había contestado una.
ResponderEliminarEn fin el fin no justifica los medios y aqui estoy .... Mi Critierio a cerca de la pregunta es la siguiente: la Reflexión es un medio, estrategia, metodologia que permite a todo ser humano conocerse a si mismo es decir a valorar los hechos que se estan llevando a cabo quiero centrarme un poco más en la cuestion escolar (educadoras /educador) pues esta será mi futura profesión de por vida.
Este punto es de suma importancia ya que como bien lo venía comentando es una forma de percatarse lo que sucede con nuestras acciones, pues contradigo el punto leido de thania Lizzet pues esta si nos previene pero va más allá de; puesto que aunq exista una planeacion de por medio pueden presentarse en nuestra un sin fin de imprevistos mismos que nos darán un buen o mal sabor de boca ( dependiendo de cada ser) desde mi punto de vista hasta lo malo sabe bien, pues en este caso nos conllevará a obtener mayor expriencia, sabremos a través de la reflexión la forma de responder y que hacer cuando se nos vuelva a suscitar una situacion igual o parecida. en Fin la reflexión nos sirve de mucho ya que establecerá una mejor practica, una mejor relación, una autocrtica en pocas paralabras "MEJORAR" día con día para ser de ello algo disntinto.
wendy! lee bien mi opinión YO dije lo que tu estas diciendo acá abajo, que la reflexión nos permite valorar nuestra practica, que nuestra planeación puede tener imprevistos, que aveces aunque hayamos planeado y todo esta no nos sale bien y que en base a ello reflexionamos a cerca de lo sucedido para que cuando nos vuelva a pasar lo mismo ya sepamos que hacer. Poniendo en practica el pensamiento reflexivo.
ResponderEliminarCreo que te confundiste.
PD: NO DIGO ESTO CON EL AFÁN DE ENTRAR EN CONFLICTO CONTIGO, PERO CREO QUE TE CONFUNDISTE O NO SE, SABES QUE TE ESTIMO Y TE APRECIO COMO COMPAÑERA DE GRUPO! DIGO ESTO PORQUE SABEMOS QUE LUEGO EN EL GRUPO SE DA ESO DE METER SISAÑA VERDAD? JAJAJA :) saludines!
jajjajajajajaja Sii thania el sueño y muchas cosas más cegan la Vistaaa Graciass por el comentariooo Un saludo igual ( nos vemos mañana) bueno a continuar con los elementos del encuadre Gracias!
EliminarOla maestra, bueno en base a la pregunta sobre que es el pensamiento reflexivo, puedo decirle que es una ordenación secuencial de ideas en la que cada una de ellas no solo es determinada por la anterior sino que pueden surgir varias ideas sobre un tema.
ResponderEliminarEn la cual utilizamos el término pensar, que es una técnica mediante la cual la inteligencia actúa sobre la experiencia
Además de que nos ayuda a reflexionar, considerar o examinar cuidadosamente una cosa en especial para que al final formemos un juicio sobre dicho tema. Y que a la mejor manera de pensar se le denomina pensamiento reflexivo, el cual también puede decirse que consiste en dar vueltas en la cabeza un tema para después tomar una decisión o solución al problema planteado.
NOTA: no se lo pude enviar antes porque no había podido ingresar a la cuenta y además siempre que lo enviaba no se agregaba en el blog. Muchas gracias por su comprensión hasta el martes.
Hola maestra!! Bueno, yo considero que el pensamiento reflexivo es una forma de ordenar, analizar y reflexionar de forma sistemática nuestras ideas, pensamientos, conocimientos, experiencias, incluso hasta nuestra propia actitud, posteriormente hacer conciencia de todo ello, para ver en qué parte estamos mal o estamos fallando, y así buscar la manera de poder mejorarla para un mejor mañana. Solo de esta forma es como todo docente logra ser competente en la vida y, es cuando verdaderamente la práctica logra tener un sentido más pedagógico y más significativo para los niños.
ResponderEliminarDicho en otras palabras, el pensamiento reflexivo, es una manera de establecer un orden a la hora de planificar nuestras ideas de la forma más consciente y poder mirar y, decir, preguntándose: ¿qué es lo que realmente necesito?, ¿qué es lo que realmente quiero?, ¿qué estoy haciendo mal?, etc., utilizando el pensamiento como herramienta para reflexionar sobre nosotros como individuos (profesionales o simplemente como personas comunes), buscando un mejoramiento hacia el futuro.
Este concepto de reflexión es una condición básica para entender la profesión docente en una educación inclusiva como una práctica profesional habitual.
Hola maestra Robert, en base a la pregunta sobre que es el pensamiento reflexivo, puedo decirle que es una ordenación secuencial de ideas en la que cada una de ellas no solo es determinada por la anterior sino que pueden surgir varias ideas sobre un tema.
ResponderEliminarAdemás de que nos ayuda a reflexionar, considerar y examinar cuidadosamente una cosa en especial para que al final formemos un juicio sobre dicho tema.
En todo tiempo reflexivo hay unidades definidas ligadas entre sí, de modo que acaba produciéndose un movimiento sostenido y dirigido hacia un fin común.
Hola maestra Robertha, bueno dándole respuesta a la interrogante sobre que es el pensamiento reflexivo, entendí que es una ordenación secuencial de las ideas en la que cada una de ellas no solo es determinada ya que pueden surgir varias ideas sobre algún un tema y el término que se maneja es pensar, que es una técnica mediante la cual la inteligencia actúa sobre la experiencia.
ResponderEliminarLa cual nos permite reflexionar, considerar o examinar cuidadosamente algo en especial para que al final formemos un juicio sobre dicho tema. Y la mejor manera de pensar se le denomina pensamiento reflexivo, el cual consiste en dar vueltas en la cabeza sobre un tema para alguna decisión o solución al problema planteado.